Conheça projeto do AP que ganhou o Prêmio LED 2025 por impacto social na educação nas periferias

“A gente estava no segundo ano aqui no Instituto Federal e, na verdade, o projeto nasceu de um incômodo. Não que estivéssemos infelizes, mas sentíamos uma inquietação. Muitos jovens, inclusive nós, não tinham acesso a oportunidades — atividades dentro e fora do Estado, experiências que ampliam horizontes. Num bate-papo, começamos a refletir sobre isso e percebemos: por que não fazer algo a respeito? Afinal, aqui no Instituto a gente tem apoio e incentivo à pesquisa, então resolvemos transformar essa inquietação em ação”, disse Fabrina.